Vingt élèves de Terre-Neuve-et-Labrador qui excellent dans leurs études ont été récompensés aujourd’hui dans le cadre des prix « Research Inspired Student Enrichment » (RISE) [enrichissement des compétences des élèves inspiré par la recherche] de 2025. L’honorable Andrew Parsons, c.r., ministre de l’Industrie, de l’Énergie et de la Technologie, a annoncé le nom des titulaires lors d’une cérémonie tenue à St. John’s.
Les prix RISE sont décernés à des élèves du secondaire de niveau II qui obtiennent d’excellents résultats en sciences, en technologie, en ingénierie et en mathématiques (STIM). Les titulaires du prix participeront à l’un des trois programmes d’enrichissement offerts dans les établissements suivants :
- Research Science Institute, au Massachusetts Institute of Technology (MIT);
- Boston Leadership Institute, à Wellesley, au Massachusetts;
- Da Vinci Engineering Enrichment Program, à l’Université de Toronto.
Des renseignements sur les titulaires et les programmes d’été sont présentés dans la fiche d’information ci-dessous.
Le ministère de l’Industrie, de l’Énergie et de la Technologie fournit environ 320 000 $ pour financer les frais de scolarité, d’hébergement et de déplacement des élèves qui participent aux programmes d’enrichissement. La sélection des titulaires des prix RISE se fait au moyen d’une évaluation du rendement scolaire et d’une rédaction dans laquelle les candidats doivent présenter leurs champs d’intérêt futurs en matière d’études, de carrière et de recherche et expliquer en quoi ces champs d’intérêt sont pertinents pour Terre-Neuve-et-Labrador.
Les prix RISE favorisent un développement précoce des talents recherchés au sein de la main-d’œuvre provinciale et présentent aux jeunes les nombreuses possibilités de carrière dans les domaines scientifiques, tout en célébrant leurs réalisations scolaires.
Citation
« Année après année, je suis émerveillé par l’enthousiasme et la détermination des titulaires du prix RISE, tant en classe que dans les activités parascolaires. Nous sommes fiers de leur rendre hommage et de récompenser leur travail acharné en leur décernant ces prix. Il a été démontré que les programmes d’enrichissement estivaux ouvrent des portes aux élèves et les aident à tisser des liens qui contribuent à la progression de leurs études et de leur carrière. Félicitations aux personnes lauréates de cette année! Nous savons qu’elles seront d’excellentes ambassadrices pour notre province. »
L’honorable Andrew Parsons, c.r.
Ministre l’Industrie, de l’Énergie et de la Technologie
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Provincial Government Recognizes Recipients of the 2025 RISE Awards
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FICHE D’INFORMATION
Les 20 élèves suivants ont reçu un prix RISE 2025.
- Kate Blanchard – Valmont Academy, King’s Point
- Jack Hanlon – Lakewood Academy, Glenwood
- Sydney Hartle – Gander Collegiate, Gander
- Lily Hefford – Crescent Collegiate, South Dildo
- Ava Hodder – Pasadena Academy, Pasadena
- Abigail Janes – Holy Heart of Mary High School, St. John’s
- Noshin Khan – Waterford Valley High, St. John’s
- Samuel Lane – Mealy Mountain Collegiate, Happy Valley-Goose Bay
- William Lane – Mount Pearl Senior High, Mount Pearl
- Aivin Siby Nilakkapallil – White Hills Academy, St. Anthony
- Grace Noseworthy – St. Bonaventure’s College, St. John’s
- Alpita Patro – Gonzaga High School, St. John’s
- Emma Rogers – Random Island Academy, Hickman’s Harbour
- Katherine Rumbolt – Holy Heart of Mary High School, St. John’s
- Anastasia Saika-Voivod – Gonzaga High School, St. John’s
- Sahil Singh – Gonzaga Regional High, St. John’s
- Keagan Smith – St. Bonaventure’s College, St. John’s
- Sarah Thomas-Mouland – Holy Heart of Mary High School, St. John’s
- Paige Whittle – Waterford Valley High, St. John’s
- Sophia Zhang – Holy Heart of Mary High School, St. John’s
Le Research Science Institute est un partenariat entre le Center for Excellence in Education, une organisation à but non lucratif basée à McLean, en Virginie, et le MIT. Il propose un programme d’enrichissement estival de six semaines dans la région de Boston, au Massachusetts, et met l’accent sur la théorie et la recherche avancée dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM). Ce programme initie les élèves à l’ensemble du processus de recherche, comme l’analyse documentaire, la conception et l’analyse expérimentale.
Le Boston Leadership Institute est un programme de trois semaines qui se déroule à Wellesley, au Massachusetts, et qui propose des programmes de recherche dans les domaines des STIM dispensés par des pédagogues et des chercheurs de haut niveau. Classé parmi les cinq meilleurs programmes d’enrichissement scientifique d’été aux États-Unis, il offre aux élèves la possibilité de développer des compétences de recherche de haut niveau ainsi qu’une expertise au moyen de conférences, de présentations et d’expériences pratiques.
Le Da Vinci Engineering Enrichment Program est un programme de quatre semaines offert par l’Université de Toronto. Ce programme offre un enrichissement préuniversitaire en ingénierie et en sciences ainsi que des possibilités de conception de projets de recherche.